【精华】一年级作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的一年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1我上一年级了,有了新书包,里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了,因为幼儿园时音乐美术是用的同一本书,名字叫艺术,可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换,只有体育老师换了。幼儿园时,我们的体育老师姓殷,现在换了,是姓刘的。不过刘老师我早就认识了,她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的.一名队员。
我幼儿园时有两个缺点,一个是字写不好,还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预习课文,上课认真听讲,放学后我做完了老师布置的作业,还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字,一定把字写好。我相信在一年级我各方面都会有很大进步。
一年级作文 篇2我从小就有一颗好奇心,觉得任何一件事情好奇,我都要去探索,去尝试。虽然我觉得我们的世界很大,多姿多彩,但好奇并没使我心死了,反而更活了,那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索,去发现,去细心体会!‘
有一次,我自己在院子里玩,发现了一只蝉,我试图想抓住蝉,但蝉好像发现了我,便弹跳了起来,这出乎我所 ……此处隐藏334个字……别人的'缺点,而没有发现别人的优点呢?”老师话音刚落,课室里立刻静悄悄的,大家都低下了头,好像都明白了什么似的。这时,我觉得自己的脸红了。
往后几天,班里好像少了许多投诉的声音,却多了不少的欢笑声。
点评:有时候老师口中一个简单的道理,一个浅显的比喻,一句温和的话语,都可以引发学生发自内心感动与共鸣,比起大声责骂也许更有效果。这篇文章虽然没有华丽的词语,但是我看了很感动,因为我很清楚我的学生已经懂得了一个深深的道理,这也是我们做为老师所最希望看到的。
一年级作文 篇4放假了,妈妈带我去外婆家,我和哥哥姐姐一起玩。
外婆家有一条小狗。它的眼睛大大的.,毛黑黑的,尾巴卷卷的,很可爱。外婆给它喂饱后,我们带它去草地上玩。哥哥把球扔得很远。小狗飞快地跑了过去把球接住了。我们都拍手夸它棒极了。
我们玩得很开心。
一年级作文 篇5同学们对围棋不会太陌生吧,哈哈!我就是一位棋迷,学了两年的围棋,也算是一名优秀的学员!现在就有我来讲讲我的一节围棋课。今天晚上我去学围棋,田老师宣布我去跟四段战斗,当时听到这个心里是及高兴又害怕,但是对手要让我四子,“哎,还好我会努力”,心里暗想:“小菜”。我们开始战斗,我有四颗子的优势,刚开始我占上风,十几分钟下来我就有点落后,我觉得这样下去我这盘要输多了,我必须在他的地盘里活一块下来,我的'手心也出汗,太紧张了,突然我发现有段点,哈哈,松口气,“活了”,几次回合下来,最终还是我输了,但是田老师还是表扬我了,因为战斗很精彩,我还补救一片,使自己少输几目,能和四段的高手下已经很勇感。
听了田老师的表扬,我心里美滋滋的,因为我学会很多知识,很开心的一次围棋课啊。