【精华】一年级作文集锦七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1晚上吃过晚饭，我就开始做妈妈给我买的黄冈小状元。
当我做到20页第三题看图选音节的时候，我闹了小小的笑话。图片上画的是饼干，我却把它看成了是轮胎。我在上面的拼音音节上找“轮胎”可就怎么也没找到。后来我把知道的音节都找到朋友了，剩下最后一个“饼干”，我再看看图片原来我把那黑黑、圆圆的饼干看成了轮胎，所以就没有这个音节，妈妈看着我笑了，我也笑了。妈妈还说我：“想像力真丰富啊，以后还得要再仔细。”
一年级作文 篇2从小学到现在，有许多教过我的老师，但是令我最喜欢的是我的班主任，也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁，身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛，一把乌黑的头发，她衣着朴素，和蔼可亲，却散发出一种不平凡的魅力。
潘老师有一个特点，就是她力求做事的质量，正如她所说的：“无论做什么事情，都要尽自己所能做到最好，不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除，潘老师都会去检查我们的劳动成果，假如哪里做得不够好，她一定会立即指出，并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除，我负责擦瓷砖，瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了，所以很难擦掉。我想：反正 ……此处隐藏1625个字……将上包装剪开，洗干净后再回收，这样不但可以减少垃圾量还可以减轻清洁人员分类的时间，一举两得！
所谓的“回收”就可以拿回来再利用。例如有一次，我和妈妈把不用的纸箱拿去放我的那堆丢在一旁乱七八糟的书本，让书本们变得干净许多，不但可以变成书 架，我的书本也不再乱七八糟了，纸箱回收再利用，真是一举两得啊！有一些人是将不要的纸类加工后再制成回收纸，不但环保还可以减轻地球的负担呢！
“举手之劳做环保，废物个个都是宝”，相信只要你我用心，运用一点巧思，资源回收的物品都还可再利用，有一次老师教我们利用酸奶罐来制作酸奶笛， 我们准备酸奶的空瓶、朔胶水管、气球，利用这些回收的用具，并且配合“振动”的特性，于是做成了独一无二的环保酸奶笛，真的很有趣。
相信只要你我用心，地球就可以变得更开心喔！让我们一起来当个环保小尖兵吧！
一年级作文 篇7我有一个好伙伴，名字叫黄宏飞，他是一个淘气的一个人。
有一次，我在教室门口等着黄宏飞和聂金荣，等了很久也不见人影，然后我去教室里看黄宏飞他们，他们突然不见了，我赶紧跑到了操场，找来找去也没有找到，我就只能在校门口等他们。过了一段时间，我没有看到他们，我差不多把整个学校都找遍了，可还没有看到他们，我转过身来，看到了黄宏飞他们，我假装没看见，走来走去，慢慢的靠近他门，我把握机会，一下子就抓到了他们。
黄宏飞不但淘气还是一位一流的画画高手，黑板报的封面几乎全是他设计的。有一次，我看见他把一张纸铺在桌上，用毛笔，略加思索，在纸上“刷刷”几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马诞生了。我对他说：“太棒了。”他只是淡淡一笑说：“你喜欢，就送给你。”
这就是我的好伙伴，那你们的好伙伴呢？
