五年级作文

时间:2023-05-29 18:53:53
精选五年级作文锦集7篇

精选五年级作文锦集7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

嘀答,嘀答,不觉已眼泪汪汪,陡然想起古诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子。但我分明听到叶子在微笑,它似乎在说,它应该感谢秋雨,是秋雨让它叶落归根,给后来者腾出一片空间,更舒畅地发芽成长。秋雨啊秋雨,你可曾听到这份真诚的谢意?

深沉的黑夜中,黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更绿,叶更绿”。是啊,秋雨不是慈母,倒像严父,它的爱着眼于未来。

突然,我醒了,又依恋起那份情的春雨来了。是啊,温柔的春雨谁会忘记呢?放开那凄清的秋雨,随着灵魂的漫游去欣赏那“润物无声”的春雨吧!

淅沥,淅沥……

是谁在弹奏柳枝作弦的琵琶?是哪对恋人在喁喁私语,吻耳交谈?“沾衣欲湿杏花雨”,春雨是春姑娘的洗发精,飞动的'是白色的泡沫,轻盈而晶莹。春雨依然淅淅沥沥,像烟一样温柔,像雾一样和蔼。是春雨使泛着圣洁光芒的大地从沉睡中醒来,是春雨轻轻地抚摸着山川、河流,柔声地呼唤着小草、野花。一切都朗润起来了,一切都明艳起来了,一切都活泼起来了。原来,春雨是生命的交响曲!

淅沥,淅沥……

沙沙,沙沙……

眼前的秋雨,梦中的 ……此处隐藏2296个字……“老师说了算”为“我的学习,我做主”。

自20xx年新一轮课改的春风刮进课堂后,老师的教法变了,学生的学法也变了。这样的改革不仅把老师从课堂中解放出来了,而且让我们在课堂中有大显身手的好机会。就拿生字学习来说,加一加,减一减,换一换这样的方法经常被老师运用到教学当中来,但这还不能满足像我这种有强烈好奇心的学生,于是老师又有了新的妙招:猜字谜、编字谜,这样有趣的游戏让一个个思想的火花在课堂上碰撞。比如:一个人叫小王,兜里藏着两颗糖。(猜“金”字)边走边踢大萝卜(猜“赴”字)。我在生字课上,常常编出类似的字谜,有时让老师们也不得不交口称赞。

如果说这样的`生字学习法大家司空见惯的话,那我再说一说我们的语文课堂,那更是妙趣横生。比如《忆江南》这一课,如果是过去,那老师肯定让大家体会一下词的意思,弄明白作者的思想感情就差不多了。可我们文老师,她是个忠实的课改实践者,记得上这一课时,她除了完成了这些,还给我们大家充分的展示机会,让我们配乐朗诵,让我们给词配画,让我们收集展示白居易的作品,最让我得意的是:黄老师让我们仿照《忆江南》填词。我的《忆江南》之《忆永春》一下让我成了文老师眼中的莫言,虽然我知道自己的作品还是非常青涩的,但我还是想在这里跟大家分享一下:

忆永春

永春好,风景旧曾谙,五一杜鹃红胜火,春来天湖绿如蓝,能不忆永春?

这样的课长期上下来,我渐渐明白了:新课程改革就是要变“要我学”为“我要学”。在新课程改革这么好的大背景下,我一定要好好学习,我要让每一节课都成为我学习的主阵营,让每一节课成为我展现自我的大舞台;让每一节课成为我们智慧迸发的大源泉!同学们,行动起来吧!让我们共同沐浴在课程改革的春风里茁壮成长吧!

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