实用的五年级作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1牙膏是生活中不可缺少的东西。它们的种类繁多，能够帮助人们清洁牙齿，使口腔变得口味清新。
不同的牙膏有不同的颜色和不一样的口味。比如说，小孩的牙齿较小，而且还要换牙，所以要用小的牙膏嘴，挤牙膏时要少挤点，多了就浪费了。小孩们一般都用水果味的牙膏，有红色的草莓味，绿色的苹果味，紫色的葡萄味等等，还有一些水晶牙膏，小孩也可以使用。大人们的牙齿已经成形，刷牙时多挤些牙膏也无妨。他们都用白色牙膏，也不讲究什么口味。
现在的小孩儿都喜欢吃糖，吃完糖也不刷牙，弄得牙齿左一个“黑洞”，右一个“黑洞”。牙膏就是一个好帮手，它不仅能保持牙齿洁净，还能使牙齿免受蛀虫侵害。如果每天坚持早晚刷牙，牙齿就不会出现“黑洞”了。可孩子们都不肯刷牙，就是因为牙膏的颜色不好看或口味不喜欢，大人就想一个好办法，给孩子们买水果味牙膏，小孩们就喜欢刷牙了。
刷牙一般早和晚各一次，小孩挤牙膏时只需黄豆那么大就行了，大人都挤指甲盖那么大。现在广告上都说，什么“佳洁士”能使牙齿美白，“中华”防蛀牙，其实这些牙膏用哪个都差不多，只要按时刷牙，正确刷牙就行了。
我们一定要按时刷牙，让自己的牙齿变得白上 ……此处隐藏3939个字……良好的思想品德，自己的一言一行都要遵照小学生法则严格执行，从心底里尊重老师以及尊重“老师”这个职业。
我一直认为，只要拥有这三个条件就够了，可是，一次亲身的经历打破了我的这个幻想。
那一天，我要上速记课，来到教室，老师突然说要让我们每个人都来体验一下当老师的感觉，给同学讲一讲自己是如何快速记忆古诗的，我可兴奋坏了，以为我终于有机会可以在同学面前露一手了，一站到讲台上，我便开始紧张起来，我在心里安抚自己，你现在是一位教师，在给同学讲课时要展示出你的专业水平来，这样想我便没那么紧张了，“记忆古诗的方法很多，比如说联想法、绘图法、锁链法……”我心平气和地讲着，今天的这首《夜雨寄北》我用联想法给大家展示一下，君问归期未有期，可以在心里想象两个正要分别的亲密好友正在互相交谈、追问对方的归期。而巴山夜雨涨秋池则可以想象在巴山的夜晚正下着大雨，池塘里的水一直在上涨着，好像要把池塘淹没，连鱼都跳上水面好像大呼“救命”，刚说完，下面的同学突然哄堂大笑。我说得不好吗？老师不是教我们想象越夸张，记忆就越深刻吗？同学们为什么都在笑？我心里开始惴惴不安，我本想着这样讲可以让同学加深记忆，带着这种疑问及不安的心情，我把后面的两句诗的想象意境一带而过，然后默默地走下讲台。这时我听到老师和同学的掌声响起了，虽然这掌声迟到了，可却抹去了我心底的不安。
这件事虽然已经过去了，但是我却开始在心里反思自己：教师不仅需要专业的知识储备能量，也要懂得怎样才能让学生更好地吸收知识，所以老师也要跟学生以及家长有着良好和密切的沟通，当然在这其中，我还有许多需要学习的地方，但我相信，这些外在的东西都可以通过我的不懈努力一步步实现，但最难能可贵的是那份不忘初心。这才是我真正需要学习的。
