实用的小学二年级作文300字锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文300字 篇1今天，我睡衣上的纽扣不小心掉了，马上主动对妈妈说：“我想学本领，自己来钉，妈妈快来教我吧。”
我坐在妈妈身旁，看她为我示范一遍。然后在妈妈的指导下，我开始行动了。我拿起缝衣针，要把一根红线穿过针眼，拿起线端捻了捻，对准针眼小心翼翼地穿，可是它不听话，我眼皮眨也不眨地盯着，总算红线过关了，便在末梢打了结。钉纽扣正式开始了。我对准纽扣掉落的地方，把纽扣放上去，纽扣不听话，总是滑下去，弄得我手忙脚乱的。针线想从衣服的反面穿过布和纽扣的'洞眼钻出来，可不知怎么搞的，它总是躲来躲去不出来，我急得满头大汗，火冒三丈。好不容易出来了，我自言自语地说：“你这坏东西，看我怎么收拾你。”然后再把针从旁边的洞眼穿下去，这样反复来回地穿上穿下，觉得纽扣牢固了，我又不放心地再用手拉拉，确定没问题了，就在反面打个结，剪断线头。我抚摩着纽扣，心里乐滋滋，大声地对妈妈说：“我学会钉纽扣了。”
看来，学会一样本领，要下很大的工夫哦。要认认真真，仔子细细地去做，而且要有很大的耐心呀。
小学二年级作文300字 篇2 ……此处隐藏1961个字……四姐妹齐声说：她干的！她干的！四姐妹坐在桌子边，挑挑拣拣吃早点，三妹一挤果酱弄得到处都是。妈妈累得就坐在椅子上，果酱弄到她的.身上。妈妈皱着眉头说：谁干的？谁干的？四姐妹齐声说：她干的！她干的！
四姐妹来到院子里玩，一会儿玩沙坑，一会儿荡秋千，一会儿拍拍皮球，一会儿爬爬树，一会儿捏泥巴。玩到十二点，妈妈叫四姐妹来吃饭。她们的衣服都弄脏了。妈妈发火了：谁干的？谁干的？四姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹开始喝汤，咕噜咕噜的声音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到处都是汤汁。妈妈叉着腰说：谁干的？谁干的？把桌子上弄得一团糟！四个姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹的房间乱糟糟的，妈妈说：怎么乱糟糟的，到底是谁干的！
她们开始打扫卫生，左擦擦，右扫扫。把屋里打扫干净了。妈妈开心的说：谁干的？我们干的我们齐声说。
小学二年级作文300字 篇9一天晚上，爸爸和妈妈出去办事，只留下小明一个人在家。小明打算送一张贺卡给妈妈，就一丝不苟地画了起来。
突然，门外传来“咚咚咚”的敲门声。小明马上走到门后，有礼貌的问：“你是谁呀！”外面的人温和地说：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝，就搬来一条凳子，小心翼翼地站在上面，透过猫眼看到门外有个叔叔。咦！这个叔叔我怎么不认识，那我该怎么办呢？小明想了想问：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答说：“叫张天”。小明还是不信，又问：“那电话号码是什么？”XXX是爸爸的'电话，你叫什么名字，我去打电话问我爸爸。叔叔说：“小李。”小明打电话问过爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米冲刺的速度去开门，李叔叔不但没有批评他，而且还说：“现在的孩子都骗不了，安全教育抓得好。”
