有关说明文的作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的说明文的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明文的作文 篇1每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。
我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
说明文的作文 篇2我的家乡在河南南阳，那是一个四季如春、空气新鲜的`好地方，那里有许许多多的风景如画的地方，其中，让我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大桥了。它是以出自古代南阳的“医圣”张仲景而命名的。
那座桥从远处看上去非常漂亮。它从中间拱起， ……此处隐藏1263个字……振奋，心情舒畅。
我爱我的校园。
说明文的作文 篇5小黑仔是一只狗，说它小，名负其实。它就是那种只会长这么大的狗，它是一只黑狗，黑的没有一丝杂毛，所以说它黑。而它还是一只狗仔，小黑仔就成了邵梦蝶给它取的名字。
初遇小黑仔是在星期三，冯欣怡和我一起回家，在那条小小的街上我买了个粢饭，冯欣怡买了杯粉丝，我们俩正打算回家。不知怎么回事，我们好像聊到了狗，“你看那有只狗，很可爱的”。我顺着冯欣怡手指看了过去，对面文具店的屋檐下有一只小狗，全身乌黑，身上还有点脏，踡缩在一起，好像瑟瑟发抖的样子。这时文具店的老板娘出来了对着小狗努气冲冲的说：“你怎么又来了，我们不要”!一边把它拎起来扔了出去，一边还对我们说：“你们谁要，抱回家去。”“你去叫叫它，看它会不会跟过来”。冯欣怡说。“泽、泽、泽”我轻轻的呼唤了起来，小狗真的摇摇摆摆的跟了过来，越来越近了，终于近距离看见了它，好漂亮啊!小巧玲珑的身体，全身通黑，没有一丝杂毛。最值得一提的是它的眼睛，水灵灵的，比黑宝石还要美丽，好像还有眼泪在它的眼眶里打转。它眼巴巴的望着我手中的粢饭，我连忙把里面的里脊肉都给它吃了。我、任馨磊、冯欣怡、徐青儿和邵梦蝶都围着它不肯回家，我恨不得马上把它抱回家，可我又怕妈妈不同意。心里好矛盾。过了一会儿，来了个阿姨和叔叔在买鸡柳。那个阿姨可能好奇，我们小学生不回家在看什么呢?于是就走过来看，结果一看是这么可爱的一只小黑狗，就流露出了对这只狗的喜爱，就马上去和那个叔叔商量了，结果那个阿姨成了小黑仔的抚养人。
这也许对小黑仔来说是最好的结果了。直到现在我心里还在想，不管那个阿姨以后叫你什么名字，你永远都是我们心中的小黑仔，我会在心里会默默的祝褔你!小黑仔，你好吗?
