倒霉记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家整理的倒霉记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倒霉记叙文1我今天又有一件倒霉的事情，就是不能进教室！这是一件不好的一件事情！
今天我们五年级全班要来教室里面大扫除，我知道这是一件勤奋，又是劳动的一个干活！所以我也来帮一下同学们来大扫除一下吧！我负责扔垃圾，我进教室来扔垃圾，我看看垃圾桶里面有没有垃圾？我一看这垃圾桶里面干干净净的，没有什么垃圾嘛！突然有一大堆的同学来扔垃圾！还是成群结队的呢！就好像一条虫子一样！歪歪扭扭的！一瞬间的时候不到十秒之后，垃圾桶就已经满了！我拿走垃圾袋去扔，过了十分钟之后，我才会来了，我看看垃圾桶里面还是干干净净的！但是一大堆的同学又来扔垃圾了！垃圾桶又满了！难道是时光倒流了吗？
我连续去了好几次了！终于垃圾扔完了！我正好要去做作业的！发现我的作业还在教室里面，我要进去的时候，一位同学来组织我说（里面还在大扫除呢！不许进来！）说完就关上了门！我不能进去了！就好像我像一只野兽一样！把我给关在了一个笼子里面！没有给我自由！看来我的做作业的事情，泡汤了！
这次是不让我进教室！上次晚上有人在万达广场上唱歌！希望这些倒霉的事情不要再发生了！……此处隐藏7514个字……>此时，我的脸火辣辣的，心里像翻倒的五味瓶，真不是滋味。
唉，谁叫我不好好温习功课呢！偶尔的一次偷懒就被逮了个正着，看来学习还是要持之以恒。
倒霉记叙文15哎呀，要说最倒霉的时候，可莫过于被老师抓住把柄了！
六一节，可真的叫无聊耶！不爽！可那天我偏偏招惹了老师，又丢了试卷，真是倒霉透底！
六一的早上，我欢欢喜喜的来到教室，因为昨晚玩得玩了，所以呀，六一的作业还没写完，就写起作业来。好不容易吧，写完了，刚想玩个痛快，却被2班老师叫住了：“金冰涵，你出来一下，这是你们班的场地，怎么这么脏！满地都是彩带，今天市上领导要来，你们班还乱成这样，你是怎么搞的！快来扫扫了！”我那叫委屈呀，因为我们班上班队委都有自己的任务，场地卫生是交给劳动委员的，关不着我事的，所以就抱怨呀。但还是乖乖拿起扫帚去扫。刚巧，正值我同桌那组扫地，班上的损友们，就胡言乱语。我一气之下就说：“那你们以为我愿意呀！要不是老师叫我去，我才不去呢！谁不想好好玩玩呀，难道我就不是人吗？就得帮你们背黑锅，做苦力呀！真搞不懂2班的老师，非得叫我不可吗？校长都叫劳动委员去了，干吗还搭上我一个人！”
不凑巧的是，正当我抱怨的时候，刚巧2班老师经过，把我的话从头到尾听得清清楚楚，脸都气白了。我还不知道，直到我们班的老师叫我去时，我才发现站在我背后的2班老师。还没等老师反应过来，我吓得拔腿就跑。老远，我还能听见2班老师在想我们班主任告状的声音。
哎，真是祸不单行，等2班老师走远了后，我才回教室。谁料到我的家庭作业——试卷，居然不翼而飞，哎，还真叫倒霉！
看来我以后还是规规矩矩做好学生比较好，哎，真是祸从口出耶，倒霉的时候，我还真是太倒霉了！
