南瓜记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的南瓜记叙文，欢迎阅读与收藏。
南瓜记叙文1今天晚上，老师神秘地走到讲台前，手里还拎着一个黑色的塑料袋，同学们都在下面议论着老师葫芦里卖的是什么药，在我们渴望的目光祈求下，老师轻轻地打开了塑料袋。哇，那可是成堆的陶泥啊！老师把它们平均分给同学们。
做陶泥工艺品需要陶泥、雕刻刀、托盘和一些清水，我都准备好了。
开始制作底盘了，我急得不知如何是好，我看了一下我的同桌，她正面带笑容地对付那一些“死”泥巴呢，没办法，我只好专心致志地做了起来。
我先将那一大块陶泥切一小部分下来，搓成泥条，一开始，泥条被我搓得粗细不均匀，很是难看，可是，后来在老师的指导下，我搓得泥条变均匀了，我再把泥条切成一小块一小块的，并放在手心里滚圆，可是，一些细小的泥团被我稍微一用力就压扁了，没办法，只好重新搓。经过多次的努力，我掌握了搓泥团的技巧，越搓越好，越搓越圆，精致极了。
我把小泥团一个一个地压扁，拼拼凑凑成了一块光滑、平整的底盘。接下来，我再用小泥团慢慢地垒成一个小屋子的形状，嗯，我垒的不错，地基也很坚固，小屋子没倒下来。
为什么小屋子还有一点四不像呢？喔，对啦，它的屋顶还没有“搭建”成呢，我又取了一块大陶泥 ……此处隐藏3436个字……硬的本领，一担离开父母的庇护进入社会，就会无情的淘汰。我们只有向仙人掌一样，自给自足，吃自己的饭，滴自己的汗，才能立于不败之地。
南瓜记叙文8秋天到了，南瓜地里的南瓜成熟了，它们长得又大又圆。
小兔看见了，高兴地手舞足蹈，它喜滋滋地想：南瓜都成熟了！这么好的南瓜，倒不如摘一个回家吃吧！话说回来我还从没有吃过南瓜呢！
手随心动，小兔用手使劲地扯南瓜藤，好不容易扯断了，但是重力使小兔摔得老远。小兔爬起来，揉着摔疼的部位，继续朝南瓜进军。
小兔把南瓜扶正，准备抱着南瓜回家去。可是南瓜实在是太重啦！小兔抱起南瓜走起路来摇摇晃晃，差一点儿就把南瓜给摔到地上了。
“南瓜怎么这么重啊？就像一块硬邦邦的大石头！”小兔不禁埋怨起来。小兔用手抹了一把头上冒出的汗，坐在地上直喘气。
“让让啊！”山羊大爷骑着一辆自行车从小兔的面前驶过，小兔望着自行车的车轮，再望望南瓜那胖胖的、圆圆的身子，眼前一亮。
“嘿！我可以把南瓜滚起来呀！就像车轮子那样！”
小兔把南瓜侧过身去，然后用手扶着南瓜走起路来。南瓜果然和轮子没什么两样，一上路就欢快地滚了起来。小白兔高兴极了，蹦蹦跳跳的。
很快，南瓜就滚到了家里。小兔敲了敲门，高兴地喊：“妈妈妈妈，我把一个超大的南瓜给拿回家了！妈妈妈妈，出来开门呀！”
兔妈妈打开了门，看见南瓜，眼神带着惊讶，她吃惊地问：“孩子你怎么把南瓜运回来的？”小兔笑嘻嘻地说：“嘻嘻，我是把南瓜滚回来的呀！”之后，小兔把事情的经过全部告诉了兔妈妈。
兔妈妈听后，脸上露出了欣慰的笑容，她温柔地抚摸着小兔的头，笑眯眯地说：“你真是个聪明的孩子啊！你长大了。”
