老师，我想对您说记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的老师，我想对您说记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，我想对您说记叙文1“快点把昨天的作业拿出来！”这是每天早上杨老师上课的第一句话。每当听到这句话时，心中总是紧张不已，万一哪道讲过的题错了，万一哪道题没加上负号……
都会受到杨老师的“狂追猛打”。但是我心里清楚，这是杨老师对我们的“警醒”，都想让我们学习得更好。杨老师，我想对你说，您真是个严中有慈，严中有爱的好老师。
在每次上课中，杨老师总会用一些幽默的话语，让我们“哈哈大笑”。我们在学几何时，有这样一类题，题中提供出俯视图，让数出这个图形是由最多或最少几个小正方体拼成的。
这时，杨老师给我们想了一个办法：“这些正方形就是一座座楼，楼中，有高的，也有低的，楼高的说明有钱，而楼低的说明钱少。在一行一列中，我们最先看见的是楼高的，所以要选取高的哪个数。”
杨老师这么一说，不仅让我们大笑起来，还让我们学会了这个知识。杨老师，我想对您说，您真是个幽默的好老师。
上您的课，难免会拖堂。但我们“心知肚明”，您都是让我们把今天的知识点弄通学懂，不留夹生饭。而且杨老师会经常搞一些小测试，并把有错的人留下来“ ……此处隐藏5266个字……置！很快，小丁成功了！得知后，我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣，豆大的眼珠顺着脸颊，啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么？为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样？”
您知道后，让我在教室门口等您，说有事与我说，于是我便去了。果然，您站在那里，满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去，带着哭腔问您：“为什么我会被刷下去？！”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，振作起来。虽然你的称谓前面加了‘替补’两字，但你还是我们团队的一员啊！大家都知道你一直很努力，而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献！”说罢，您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是，我停止了哭泣，用水汪汪的眼睛静静的望着您，随后便点了点头：“傻瓜都明白老师的意思，人要学会宽容。”刹那间，您笑了，笑的是那么的甜，那么的欣慰：“孩子，你真是好样的！”
于是接下来，便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威，而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我，但是性格慢慢的变了。我不再抱怨，而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌，并且认真的整理不同颜色的牌。于是，队友们都说：“她真好，总是那么热情和主动，小丁都比不上她呢！”听着队友们赞扬，我心里很开心，也很感慨。
谢谢您，王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀，那便是“宽容”！
我要由衷地谢谢您！王老师，是您让我慢慢地成熟起来，让我懂得如何包容他人，懂得如何微笑成长。
真的很感谢您，王老师。在我小小的世界里，播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里，用心的浇灌它，呵护它，让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以，我也愿意尽自己的能力，将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中，让世界充满着爱的气息！
