成绩单记叙文

成绩单记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编收集整理的成绩单记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的冲冲放假刚回家，妈妈便催着他要期末考试成绩单：语文97分，数学75分……妈妈的脸色顿时变了，劈头盖脸地问“你数学怎么考的？认真学了没有？”“我语文考了全班第二……”没等冲冲解释，妈妈又疾言厉色地批评孩子粗心大意，却没发现孩子眼中已是一片委屈的泪花。

有调查发现，在看到孩子学习成绩时，几乎99%的中国家长会首先讨论考得不好的那门功课。家长们认为，孩子应该尽最大努力纠正自己的不足。可儿童教育家福禄贝尔说过，“与其批评孩子的学习，不如真心鼓励孩子，效果会好得多”。如果眼睛总盯着孩子的缺点，并且翻来覆去地强调这些不足，会对孩子的心理形成一种“负强化”的不良效应。导致孩子的不良行为不仅得不到改观，反而不断地被提醒、放大。最后，孩子变得敏感自卑。

因此，聪明的家长更应该学会肯定和赞美孩子，帮他发现自己的优点，并鼓励他不断努力，建立自信心。

无论一件事情结果如何，只要孩子付出了努力，就要首先给予肯定与鼓励，表扬他的点滴进步和成功，让他们感受积极向上的情感体验。在宽容、平和的心态下，接下来再循序渐进地诱导孩子，帮他发现自己的不足，并和孩子一起积极分析出现错误 ……此处隐藏1119个字……妈并没有使用河东狮吼，还对我说：“下次在努力。”听了妈妈的话我心里的大石头终于落地了，成绩单的警报也解除了。

一张成绩单让我一天都心惊胆战，最后我也收获了许多，我知道了考不好不要紧张，下次在努力。

我正走在回家的路上，天空很安静像一幅画，可我已经没有心思欣赏了，我的脑海里挥之不去，就算我把成绩单放在书包里，可我的面前正可以看到那鲜红的85分。太阳已下山了，它那通红的脸，像在生气，仿佛可以看到它正用自己的光做成一团火，把我包围在火中间。小鸟正在叽叽喳喳地唱歌，好像妈妈在批评我没有考好。大树很疲惫，它垂头丧气的样子，好像在为我担心考试没考好。小狗看到了我冲我直叫，它那尾巴不停的摇摆，像妈妈正拿着鸡毛掸子在打着我，那鸡毛掸子把我打得双手通红通红像一个大苹果一样鲜红，痛极了!平时家里的路很远，可今天我一眨眼就到了家门口。我的书包像有千斤重，成绩单就像一个恐怖的魔鬼，只要一打开那千斤重的书包那恐怖的魔鬼，就会在我地面前张牙舞爪，像真正的魔鬼会把我给吃掉。

我犹豫不决是进去还是不进去呢!过了一会儿我终于想通了，我硬着头皮，推开了沉重的大门，家里与平常一样，我一声不吭偷偷摸摸的走到了楼上，到了楼上后我轻轻的关上了门，像一个要偷东西的小偷一样。我紧紧的抱住书包，只听见“咯咯咯”的声音是妈妈的脚步声，这时我神经紧绷，妈妈问：“宝贝你回来了吗?”我吞吞吐吐地回答：“我……”我的声音轻得如同蚊子叫声一般。妈妈走进我的房间，我把书包里的成绩单拿给妈妈看，我本以为妈妈会说我，可妈妈却用温柔的语气对我说：“这次没有考好下次再努力!”我听了心里的大石头终于落地。

这一张成绩单让我知道，一次考不好没关系，下次再继续努力取得更好的成绩。