现在记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编精心整理的现在记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
现在记叙文1同学们，你们知道残疾为人的感人故事吗？如果不知道，就让我来为你讲一讲吧！
张海迪，1955年出生于山东济南。因5岁患有脊髓病，胸部以下全部都瘫痪了，不能够踏进校园之门，但是她渴望学校；渴望学习；渴望生活啊！比起她——张海迪来，我们应该想到不好好学习的后果。但没有什么能够阻挡住她，没有什么能够让她放弃学习。因此，她便自己在家中学习。热爱生活的张海迪自己在家中学完小学、中学的课程，便自己学习英语、日语、德语和世界语，并自己学习针灸，而且是拿自己当实验啊！15岁的时候，她跟随父母来到山东聊城农村，给孩子们当起了老师，为乡亲们无偿治疗，她还当过无线修理工呢！在残酷的命运挑战面前，张海迪并没有沮丧和沉寞，她却以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，以受了严峻的考验，对人生充满了信心。1983年，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字英文小说，并编著了《身边天空敝开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中，《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，《而生命的追问》出版不到半年，已重印三次了，获得了全国“五个一工程”图书奖。《在生命的追问》之前，这个奖项还从没有颁发给散文作品呢！ ……此处隐藏6100个字……自私。
“还有5分钟就彩排了，我的走了。”“等……”我还没说完，小贾就一溜烟似地跑上了楼。我只好跟上她。
“你自己想好，哪个更重要!”我刚一踏上三楼，就看到音乐麦老师一改往日温柔的样子，严肃地“质问”小贾，此时她眼里擒着泪水，低着头。最后，经过商讨，小贾妥协找人代替，自己去彩排。
“红领巾广播现在开始!“广播终于顺利播出，我站在两位同学身旁，回想着前一刻的片段。我只为广播着想，而没有换位思考小贾进退两难的处境，是否也是一种自私呢?我自嘲似的笑了笑，心中对小贾生出一份愧疚。
一间小小的广播站，却因为他们而变得与众不同。
信息科技时代，我都是通过微信、QQ与广播的同学联系，接收稿子，便于打印和存档。然而，一位预备班的男孩没有手机，没有微信，甚至连邮箱都没。看着他积极报名参与广播，我也不忍拒绝。他斩钉截铁地向我保证：以手写稿交给我。我只好偷偷地交代另一位负责广播的女孩多写点。
周三转眼就到了，男孩自信地递给我三页纸，前两页布满红字批注。“我的稿子给语文老师改过了，绝对没问题，第三页是最终稿。”他指了指垫在正面的纸，每个字都一笔一画用水笔写下，字迹不说不多娟秀，但也称得上端正。我有些震惊和羞愧。
“红领巾广播现在开始!”稚嫩的声音通过话筒传出，就像阳光照拂着校园。
可惜，大多班级的广播时常关闭，或是因为学业繁忙，或是因为根本没人在意。没多少人听，就更不会有人知道一次广播背后付出的艰辛。那就让我做他们最忠实的聆听者、见证者。很荣幸，我能记录下他们为广播站所做的一切并传播给更多人。
又是一个周三，两人坐着，一人站着。如果可以，轻轻转动开关。
红领巾广播现在开始!
