结对帮扶年度总结

时间:2023-04-02 15:57:17
结对帮扶年度总结

结对帮扶年度总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的结对帮扶年度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

结对帮扶年度总结1

根据区委、区政府有关文件精神,我局与xx乡xx村结对帮扶并选派一名优秀的年轻干部长期驻村以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全区改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年以来我局与xx乡xx村结对帮扶工作情况总结如下:

一、领导重视,广泛宣传动员

关于结对帮扶工作的通知下发后,我局立即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党组领导干部与结对村困难家庭结为帮扶,并明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。

二、深入调查,制定帮扶规划

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导和轻工协会领导班子多次深入帮扶村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划,鼓励他们树立脱贫信心 ……此处隐藏23593个字……身在多媒体制作中自的不足与差距,对我校进一步发挥多媒体课件在课堂教学中的重要作用和提高多媒体教学质量起到了积极作用。

四、存在问题及建议

(一)存在问题:

1、由于双方教学理念的不同,在教学管理、教学手段等方面需要一段时间的磨合;

2、现在主要还是停留在课堂教学帮扶阶段,还欠缺深层次的帮扶。

3、由于双方教师均处于缺编状态,在互派教师上捉襟见肘,难以在面上形成有效的教学双向交流。

(二)建议:

1、下一步应该加大帮扶力度,双方派出教师换岗培训等。

2、进一步加强利用网络平台,建立“结对帮扶”博客以及教师QQ群,及时交流优质课件、教学案例、科研成果、上课听课感想等,促进了相互学习和共同提高。

3、加强德育交流,开展班级管理、社团交流等活动;开展“推进有效德育、培养智慧型班主任”活动。

4、加强双方学生合作交流,交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。

5、加强联系,建立稳定的互访机制。一是管理干部互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座为载体,达到提高我校教师的实际教学能力。

6、建立参与活动教师的考评机制,并把考评结果纳入教师年度考核。

总之,通过开展“结对帮扶”工作是一项根本性的战略举措,片区老师对信息环境的有效学习有一个全面的理解,更是对信息技术与学科整合起到了促进作用,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使双方学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,实现城乡基础教育均衡发展。

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