有关数学日记范文集合九篇
有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的数学日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学日记 篇1暑假里的一天,我写完作业正愁没意思。突然,眼前一亮,看见了扑克牌,就让老爸和我玩儿七鬼(王)五二三吧!老爸说没玩过这个,不愿意和我玩,我央求了老爸半天,终于老爸同意和我玩两把。
可刚玩儿几局,老爸就摇摇头说:“不行,这个太没有意思了,不如我来教你玩个新的玩法吧。”
一听有新的,我急忙点了点头。“这个游戏的名字叫快算24,就是把牌里面一到十的数字牌挑出来,剩下带花色的全都不用。每次随便拿出四张牌,采用加减乘除的方法,把这四个数组合成一道算术题,结果为24就行了。”老爸说到。
原来这么简单。老爸拿出了四张牌,是1、7、2、9。现在再来看,这个可是够简单的,可是当时我是第一次接触这个新游戏,硬是半天没看出来,不过看老爸那样,一幅苦思苦想的样,好像也没算出来,我赶紧低头继续思考,生怕老爸先算出来。突然我眼前一亮,朋友们,你们算出来了吗?反正我是算出来了,你看,二乘以九等于十八,十八加七再减去一刚好等于二十四。我看老爸还是一副愁眉苦脸,冥思苦想的时候,我脸上露出了胜利的笑容,“哈哈,老爸,我算出来了!”
“这么快?”老爸带着的疑问的口气。
“那是当然的.了。你看 ……此处隐藏3292个字……说吧,上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的:1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算,余数确实是1。可是大家忽略了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应该把余数再缩小10倍,等于0.1,而不是1.
看了这些例子,大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。
数学日记 篇91月25日星期六有雨
今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的.思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我的到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。