精选活动计划4篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的活动计划4篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1活动目标：
1.根据图片提示，知道并能说出花猫各个部位的特征。
2.能自主拼出故事中的花猫，帮助小老鼠们找到花猫的主人，完成大计划。
3.体验动手操作以及帮助花猫找主人的乐趣。
活动准备：
1.白板课件
2.拼图4幅
活动过程：
一、猜谜导入，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？有个小动物，圆圆的耳朵、长长的尾巴、尖尖的小嘴，唱起歌来，听~~~（吱吱吱）
师：是谁呀？原来是小老鼠蓝蓝，我们一起和他打个招呼吧！蓝蓝你好。
师：今天蓝蓝还带来了两个好朋友，瞧，他们来了。这是红红，这是黄黄。他们最喜欢玩躲猫猫的游戏了。你们想玩吗？闭上小眼睛，听好口令！躲躲躲、藏藏藏、变变变，看，谁不见了？他们躲到哪儿去啦？（你找到黄黄了，他躲在大树后面，我们把他请出来。贝贝，你找了蓝蓝了吗，你来把他请出来。蓝蓝躲在）
师：这个游戏好玩吗？那我们再来玩一次，闭上小眼睛。躲躲躲、藏藏藏、变变变，看，这次谁不见了？（你发现蓝蓝和红红不见了，小眼睛真亮。）他们躲到哪儿去啦？你来找一找。 ……此处隐藏2862个字……
下午15：30—16：30
参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师
活动地点：婴小班各班级教室
活动准备：
1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。
2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。
3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。
4、财务室负责家长评价表的发放与回收。
活动流程：
1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。
2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：李 炎：婴一 郭 卉：婴二冯老师：小一 骆 阳：小二刘 洋：小四 高主任：小三、小五
3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。
注意事项：
1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。
2、晚餐调整要提给家长做合理解释;
3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;
4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。
5、亲子互动游戏设置的重要性。
6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩身边的朋友和老师。
活动延伸：
1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;
2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;
并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。
活动总结：
17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00教学组长上交各班总结。
