小学四年级下册音乐教学计划
时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的小学四年级下册音乐教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级下册音乐教学计划1教材分析
本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。共有八课，分别是《东海渔歌》、《我们的田野》、《民族的节日》、《山乡牧童》、《故乡的桥》、《音乐中的故事》、《民族的舞步》、《八音盒》。其中歌曲有《赶海小姑娘》、《小螺号》、《我们的田野》、《田野在召唤》、《快乐的泼水节》、《那达慕之歌》、《牧童》、《在阿维翁大桥上》、《老鼠和大象》、《听妈妈讲那过去的事情》、《铃儿响叮当》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。
教学目标
(一)感受与鉴赏
1、音乐表现要 ……此处隐藏16982个字……p>全体学生自由组合成四人或八人小组，设计出能表达歌曲情绪的`动作，配合歌曲进行表演
第二单元唱：《水花花，泥巴巴》
《雨中》
听：《落水天》
《雨中曲》《第六（田园）交响曲第四乐章》
我的创造：创编旋律短句
了解“踢踏舞”
43——4周
直接让学生聆听作品，在通过各种渠道找到作品中出现的乐器的相关知识（外形、音色等）简单介绍
第三单元
唱：《小鸟，请到这里来》《绿叶》
欣赏：《少先队员植树歌》《采茶灯》《采茶舞曲》《采茶扑蝶》
动：我的创造
45——6周
欣赏歌曲时，可以让学生观看江南水乡风光片，介绍歌曲的创造背景。
第四单元
唱：《五月的夜晚》《美丽的太阳花》
欣赏：《花之圆舞曲》《花儿与少年》
动：露一手
4
7——8周
在教学过程中，可有意识地营造出一些情境，引导学生发现美和感受音乐的情绪
第五单元
唱：《飞吧，飞吧》《翅膀》
欣赏：《鸽子》《快乐阳光》《飞驰的雄鹰》《云雀》《天鹅》
动：通过综合性活动感受节拍的强弱规律4
9——10周
设计几个简单的动作感受节拍的特点
鼓励学生静心聆听音乐
第六单元
唱：《忆江南》《采菱》
欣赏：《钢琴四重奏（江南好）》《欢乐的夜晚》
动：露一手
4
11——12周
找一些情绪基调相似的美术文学作品配合乐曲的欣赏
