大家一起玩教案

时间:2023-05-06 04:13:35
大家一起玩教案15篇

大家一起玩教案15篇

作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的大家一起玩教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大家一起玩教案1

活动设计背景

我所教学的幼儿是年龄在四五岁的孩子,她们在平时的家庭生活中备受父母和长辈的娇惯,非常自我,不善于和其他幼儿沟通,不喜欢和其他幼儿共同玩玩具,所以我在本次活动中设计注重让幼儿学会礼貌用语,通过礼貌用语的使用借到了别人的玩具。

活动目标

1.与同伴分享玩玩具的快乐。

2.学习使用礼貌用语。

3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

教学重点、难点

通过本堂的活动鼓励幼儿和同伴共同分享玩具并感受快乐。

活动准备

1.材料准备:

(1)幼儿自带玩具。

(2)教师准备一些玩具.

2.环境准备:创设“玩具屋”,所需用品如:(桌椅等)。

活动过程

一、交流介绍玩具

1.教师先出示自己带来的玩具,并向幼儿介绍玩具。2.请幼儿介绍自带的玩具,边介绍边示范玩法。(提示:教师要注意关注胆小内向的幼儿,对其他的幼儿要给予适当的鼓励)。

二、 ……此处隐藏14252个字……玩具,感受一起玩的快乐。

2、理解小熊交换玩具的故事情节,并愿意用简单的语言表述。

活动准备:气球、自带玩具

活动过程:

猜礼物——通过问题情境引出故事

1、今天有个朋友来我们小二班做客了,看看是谁?

(出示小熊,互相打招呼)

1、小熊:今天我带来了一份礼物,请你们猜猜是什么?(出示布袋)

1、小结:你们真棒,猜对了,这个气球是圆圆的、红红的,摸上去软软的.,是小熊最喜欢的玩具。

二、看表演——在故事情景中,感受小熊和朋友分享气球的快乐

1、木偶表演一:小熊和小猫换玩具

小猫想玩小熊的玩具,它是怎么说的?小熊愿意吗?

小结:小猫想玩小熊的玩具,会有礼貌地跟小熊说,小熊同意了,经过别人同意后才能交换玩具。

1、木偶表演二:小狗、小鸭都要和小熊换玩具

小熊该怎么办呢?

如果你是小狗或小鸭,你会怎么办?

小结:几个人都想和小熊换玩具时,可以一个一个轮流玩,也可以一起玩,还可以先去找别人交换,等他们玩好了再回来。

玩玩具——尝试与同伴分享玩具,感受一起玩的快乐

1、我们每个小朋友也都有自己的玩具,我们和朋友一起分享玩具吧,如果你想玩别人的玩具,记得跟他说句好听的话。

1、幼儿一起玩玩具,老师也拿一个玩具和小朋友一起交换、分享。

针对孩子玩的过程中发现的问题进行引导:如有幼儿不同意交换或有几个孩子想跟同一个孩子交换玩具等

谁跟朋友交换玩具了?你玩到了哪些玩具?

3、小结:你也玩,我也玩,好玩的玩具大家一起交换,真快乐。

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