生活中暖色教案
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的生活中暖色教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活中暖色教案1课 题：生活中的暖色
课 时：一课时
课 型：造型，表现
教学目标：
1认知目标：暖色的色彩特点和所表达的感受，简单表现一个暖色的面具。
2 情感目标：培养学生表达生活，热爱生活的思想。
3 能力目标：提高学生色彩审美感受能力。
重 难 点：
1 重点：通过本课学习，了解生活中的暖色，初步掌握暖色的基本知识，并根据观察或回忆表现生活中的暖色为主的景象。
2 难点：暖色为主的画中，冷暖色的搭配和感受。
教学评价：
1 能否快乐、积极的参与本次学习活动。
2 能否大胆发表自己的感受。
3 能否大胆展示和表演。
课前准备：
1 教师准备教学、范画两张。
2 学生准备绘画用具，收集暖色为主的图片。
注意事项：
1 对学生思维进行启发引导，回忆感悟暖色景象。
2 学生使用绘画用具的安全、卫生。
3 及时发现和鼓励学生有创意的想法。
教学程序：
一、观察 分 ……此处隐藏7028个字……p>
二、欣赏师生绘画
1、走进大师的作品
同学们,生活赋予我们丰富多彩的暖色,有许多画家也喜欢利用暖色作画,我们一起看看吧!(欣赏大师作品)
2、同学们,画家画的好吗?你说他们都是画家,我想知道像咱们这么大的小朋友能画吗?现在咱就一起欣赏和我们同龄的小朋友的作品。(欣赏学生作品)师结:原来我们这么大的孩子也能运用暖色创作出温暖、欢快的作品
三、冷色在暖色画中的作用
1、师述:咱们想想,我们在三年级的时候,曾经学习过红色的画,在表现红色的画的时候,我们是全部用红色还是以红色为主,点缀其他的色彩?(生答)那么暖色的画中是怎样表现的呢?我们先来欣赏一幅画马蒂斯的《红色的房间》,你来说一说画面中有什么色?(生答)。师述:再来说一说什么色多,什么色少,用今天学习的内容来说就是暖色多,冷色少,画家为什么要在暖色画中用一点冷色调呢,冷色在这里起到什么样的作用呢?(生答)师述:在暖色中加入少许的冷色使画面在统一中产生了变化,从而使画面更加协调,达到色彩平衡,但是加入冷色不能太多,依然要以暖色为主。
2、师述:同学们,我们来回顾刚才我们学习的内容,第一个问题,什么样的色彩为暖色?(生答)怎样用色彩组织画面?(画面中要以暖色为主,辅以少量的冷色使画面达到统一协调。)咱们现在就学习这种方法,用你喜欢的暖色表现画面。【作业】
学生作业,提出要求
1、现在同学们就可以运用自己喜欢的方式画一幅以暖色为主的画。师出示作业要求,明确目的。
2、学生表现。 【活动】作业展示
1、说一说自己喜欢那一副画，为什么喜欢？
2、找一找画中的优点
3、暖色是否突出
