月亮的味道教案范文9篇
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的月亮的味道教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月亮的味道教案 篇1教学目标
1、通过自主摆放动物卡片,进行叠罗汉组合造型,丰富造型经验。
2、在看看、摆摆、说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。
教学准备课件
《月亮的味道》、操作材料(有月亮画面的底板、动物角色)。
教学重点与难点
能通过摆放图片,进行叠罗汉组合造型。
教学方法与手段
情景教学法、讲解演示法;多媒体辅助教学。
活动过程:
教师活动 幼儿活动 设计意图
一、谈话导入,使幼儿产生兴趣。
1、播放课件,提问:这是什么?你尝过月亮的味道吗?
2、师:想尝一尝吗?你们想,我也想,有一群动物更想。
3、师:有哪些动物呢?(播放课件)
师:找到它们了吗?看一看,这么多动物会是谁呢?
观看月亮图片,看画面一,看一看有几双眼睛,并猜猜它们是谁。 通过提问“你尝过月亮的味道吗?”激发幼儿的兴趣,并将幼儿带入故事的情境。
二、引入情境,交流经验。
1、播放课件(画面三)“月亮和动物们” ……此处隐藏11500个字……p>(2)想一想:还能不能找到别的窍门?
(3)在操作过程发生问题时思考原因和解决的方法。
四、交流体验
1、叠罗汉能叠那么高,成功的秘诀是什么?
2、是不是一下子成功的?有没有失败过?最后是放弃还是继续下去?
3、过程中是怎么进行合作的?有没有商量过?为够到月亮而高兴,体会大家一起搭建时必须互相商量和配合才能成功。
月亮的味道教案 篇9活动目标:
1. 感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。
2. 喜欢阅读,能对故事内容展开想象。
活动准备:
PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。
活动过程:
一、提问导入:
1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的?
2. (出示图书)老师这里有一本书,这本书的名字叫《月亮的味道》,如果真的能吃到天上的月亮,你们想象一下月亮可能是什么味道呢?
3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。
二 、看PPT,听讲故事,理解作品
(老师边讲述故事边插问)
1. 请大家数一数画面上有几双眼睛?有几只小动物?
2. 小动物们都很着急,请你们帮帮它们,怎样才能够够到月亮?
3. 小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?
4. 听了这个故事,你觉得哪里最有趣?
5. 小动物是用什么方法摘到月亮的?
三、完整欣赏,想象迁移
1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。(播放配乐故事)
2、如果让你们也来摘月亮,你们会想什么办法?