学前班拼音教案

时间:2023-02-22 18:53:56
【实用】学前班拼音教案4篇

【实用】学前班拼音教案4篇

作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的学前班拼音教案4篇,希望对大家有所帮助。

学前班拼音教案 篇1

教学目标:

1、学会复韵母üe的发音。

2、看图说话。

3、会读四声。

4、j、q、x与üe相拼两点省去。

教学重点、难点:

1、学会整体认读音节yue。

2、掌握与j、q、x相拼省略规则。

教学准备:

音节卡片,课本配图图片。

教学过程:

复习检查,激趣导入ai ei ui ao ou iu

合作探究,学习新知

1、教学üe正确书写üe

2、发音(先发ü音,很快地向e滑动,ü重e轻,变成了üe)

3、师讲故事贪玩的üe忘了回家的路了,急得哭起来,热心的大y来帮忙了,它对üe说:"快把眼泪擦干净,我在前边领你回家。"üe听了,赶忙擦掉眼泪笑嘻嘻。

4、教师板书yue

小组练习

üe,yue读音üē üé üě üè yuē yué yuě yuè

我和爸爸一起学。

学前班拼音教案 篇2

学习目标

1、学会bpmf4个声母,读准音、认清形,正确书写

2、学会声母 ……此处隐藏1313个字……能写上的学生就发给一份奖品。

2、出示几个比较常见的音节,让学生练习抄写:ban、pan、man、fan、chan、yan、dan、lan。

学前班拼音教案 篇4

活动目标

1、感知“d”的正确发音并正确认读。

2、运用语音盒中的物品与字卡对应游戏,感知汉字与拼音。

3、练习组词造句、创编故事,提高语言表达能力及语言组织能力。

活动准备

1、d音实物:袋子、带子、电池、垫子、钉子、订书机、灯笼、豆、刀、蛋。

2、与实物对应的四段卡(图卡、图文卡、字卡及拼音卡)。

3、神秘袋一个,欢快的音乐。

活动过程

1、将四段卡打乱顺序散放于周围。将d音的实物放于神秘袋中。

2、出示神秘袋,提问:袋子中都是发d音的物品,猜一猜有什么?

3、猜测后请幼儿依次从神秘袋中摸出一件实物,正确说出实物的名称,教师提醒幼儿正确发音。

4、请幼儿依据自己取到的实物从四段卡中取出与实物相对应的图卡、图文卡、字卡及拼音卡,并依次对应摆放于实物下方,正确认读四段卡上的文字及拼音。

5、幼儿分成三组,第一组每人持图卡一张,第二组每人持文字卡片一张,第三组每人持拼音卡一张。

6、教师播放音乐请幼儿听音乐自由走动,音乐停止时,图卡、文字卡、拼音卡为同一实物的幼儿手拉手坐下,用该词汇每人说一句完整的话,然后交换卡片继续游戏。

7、将四段卡打乱顺序图案向下分散排列,每三名幼儿为一组,每人每次任意翻开一张卡片,认一认与图片对应的实物或用这三种实物创编简短的小故事。当幼儿熟悉后,可将图卡改换成文字卡或拼音卡进行。

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