素质教育督导自评报告

时间:2023-04-29 13:06:21
素质教育督导自评报告

素质教育督导自评报告

我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的素质教育督导自评报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

素质教育督导自评报告1

我校创办于xxxx年,原名新城慈济小学,当时只有2轨的规模。xxxx年,学校易地新建,搬入现在的新校区,xxxx年通过省级实验小学验收。

经过20年的发展,现在,学校已经有47个班级,2553名学生,137名教师平均年龄35岁左右。学校占地46150平方米,生均达18平方米。建筑面积12288平方米,生均4、8平方米,有塑料操场和200米环形跑道,另有风雨活动室一个,运动场地面积12624平方米,生均4、97平方米。借助教育现代化创建的东风,学校新添教学设备资料,教学仪器设备基本齐全,能满足教学需求。有图书资料室、阅览室,藏书54240册,生均21、17册。图书能正常借阅,使用电子图书系统管理,另外每个班级都有图书角。功能教室齐全,有科学实验室2个,网络教室3个,共有计算机300台,有音乐教室两个,内有钢琴、电子琴等乐器。有美术教室及教学器材。有体育器材室和充足的器材。47个班级全部安装电子白板,这些专用教室与器材设备均能正常使用。学校被评为“泰州市数字化校园”和全国 “交互教学示范校”。

近年来,学校通过提升教师素质,狠抓常规管理,推进课程改革,全面推进素质教育,有 ……此处隐藏27730个字……师赴青岛等外地参观学习,进行教育、教学、科研等方面的学习。向他们学习新形势下学校教育教学工作的方法与对策,及时传递相关信息,进一步提高教学效益。通过交流活动,我校教师的教育教学水平有了很大提高。

③进行校级“教学基本功大比武”活动,一线教师人人参与,进一步提高了教师授课技能。

④启动“教师全员计算机培训”工程,聘请校内外计算机教师对全体教师进行微机操作和多媒体教学应用的培训,进一步提高教学效率。

⑤搞好班主任培训,进一步提高班主任管理班级的能力。

⑦鼓励教师积极参加各种形式的进修学习和在岗培训,着重提高教师学识水平。目前,我校教师学历达标符合规定。本科达标率100%,名列全市前茅。

三、存在的问题及原因

经学校组织自查,我校存在以下问题:

1、材料归档不及时,导致部分原始资料缺失。原因是今年岗位调整较大,部分新任干部缺乏经验,尚需磨炼提高。

2、因体制等种种原因,教师工作积极性尚需提高。

3、面对当前的社会舆论环境,面对当代家长及学生,我们的德育工作需要新突破。

四、改进的意见及措施

一是加强班子队伍建设。继续加强领导班子建设,提高班子领导素质和管理能力,人人树立务实争先的态度。

二是加强师德建设,提高教师队伍整体素质。没有高素质的教师,办不成一所好学校,更不能吸引住更多的学生。教师素质中,最重要的是师德素质,其次是业务素质。我们在今后的工作中,继续采取“两手抓、两手硬”的方针,狠抓师德建设和教师业务能力的提高。

三是做好“三结合”,进一步办好家长学校,搞好社会、家庭、学校的沟通与结合,形成教育合力,提升办学水平。

《素质教育督导自评报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式