毕业论文开题报告
在当下这个社会中，报告十分的重要，要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整理的毕业论文开题报告，欢迎大家分享。
一、立题依据
1、选题背景
近年来，随着无线技术、蓝牙和WAP等技术日趋成熟，移动通讯技术和移动计算技术不断融合并迅速普及全球，为移动教育的开展提供了理想的技术基础和物质准备。移动通信技术与移动计算技术在教育中的使得教育中出现了一种崭新的形式―移动学习，并逐渐成为现代远程教育的热点之一。
移动学习是数字化学习（E—learning）的延伸，它是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线移动设备（如手机、具有无线通信模块的PDA以及手持电子书阅读器等）和无线通信网络获取学习资源，与他人进行交流、学习。移动学习因具有灵活性、便捷性、无线性等特点，可以提供给人们随时随地的学习，具有一定的先进性。移动学习是知识经济社会人们教育需求和职业需求的反映，是现代社会人们工作流动性大、时间紧张的表现，是移动通信技术在教育中的具体应用。作为远程教育的一种新形式以及e—learning的扩展，移动学习的前景是非常广阔的。要使移动学习成为教育的重要选择形式，真正在教育信息化中发挥其重要作用。
2、国内外研究现状
目前，M—learning在国外的研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家，开始较早的一些研究已经进行了四五年的时间。比 ……此处隐藏1604个字……析国内外移动学习的研究现状与应用案例，对我国移动学习的发展起到一定的促进作用，并分析移动学习的局限性，展望未来的发展趋势。
四、研究方法
文献检索法：多渠道的搜索与之相关的文献，做好资料准备，了解现阶段国内外对移动学习的研究与应用现状。
内容分析法：通过对已有文献内容的分析，总结国内外移动学习的研究与应用现状，并在分析与总结的基础上展望移动学习未来的发展趋势。
五、研究方案（思路）
研究过程以移动学习的研究现状与发展趋势为旨归，首先通过查阅分析目前关于移动学习研究与应用的文献资料，认识理解移动学习、E—Learning以及学习模式的概念内涵，了解移动学习的研究与应用现状。在对其进行深刻反思的基础上，将移动学习国内外的研究与应用现状作为本研究的突破口，通过内容分析等方法展开具体的研究过程。这其中概念的界定是十分重要的，究竟何谓移动学习，何谓学习模式，都是需要仔细辨析的。另外移动学习目前应用方面存在的问题也是需要认真思考的。通过分析移动学习应用方面存在的问题，找出解决移动学习所存在问题的措施，并展望移动学习的应用前景，得出移动学习的发展趋势。
六、进程安排
1、20xx年1月1日———2月28日，收集材料，查阅文献，为写开题报告作准备。
2、20xx年3月1日———7日，完成论文开题报告。
3、20xx年3月8日，参加论文开题报告会。
4、20xx年3月9日———5月5日，写出论文初稿。
5、20xx年5月6日———29日，完成论文修改工作，经指导老师认可后定稿。
6、20xx年5月30日、31日，准备论文答辩稿，并进行论文答辩。
